Le ragioni della scelta

Cosa farò da grande (Charmet) Uno sguardo al futuro Gustavo Pietropolli Charmet, psicoterapeuta, fondatore del centro Minotauro di Milano in aiuto dei ragazzi adolescenti in difficoltà. Grande studioso degli adolescenti e dei cambiamenti generazionali. Ha teorizzato un nuovo modello di famiglia che si sarebbe imposto negli ultimi anni sostituendo il modello tradizionale della trasmissione dei valori. … I nuovi adolescenti vengono definiti da Pietropolli “fragili e spavaldi”. … Continua

Lo scandalo del male

Come l’anno scorso abbiamo iniziato l’anno parlando dell’esperienza dell’amore e dell’innamoramento, dell’attrattiva amorosa, penso che siamo abbastanza grandi per parlare di una seconda tematica “vitale”. Una tematica che ci riguarda tutti, dalla quale da quando si diventa grandi si inizia a imbattersi, tematica che fa traballare il mondo religioso o che all’opposto lo fa avvicinare alla ricerca di un senso (Harry Popper, Il signore degli Anelli…). Parlo … Continua

Testimonianza vocazionale

Nato a Milano, sotto al Duomo Sono nato a Milano non lontano dal Duomo. Chi è nato a Milano ha un legame particolare con questo edificio che è simbolo della sua città. C’è un affetto reale dei milanesi vero il loro Duomo. La madonnina che domina dall’alto la città è simbolo di un affetto che verso Maria che si è manifestato tante volte nel corso della storia. … Continua

Prima lezione. Introduzione al quarto anno

A.S. 2017-2018 Classi: 4A; 4B e 4D Sarà un bell’anno? Non c’è cosa più amara che l’alba di un giorno in cui nulla accadrà. Non c’è cosa più amara che l’inutilità. Pende stanca nel cielo una stella verdognola, sorpresa dall’alba. Vede il mare ancor buio e la macchia di fuoco a cui l’uomo, per fare qualcosa, si scalda; vede, e cade dal sonno tra le fosche montagne … Continua

Prima lezione. Introduzione al primo anno

A.S. 2017-2018 Classi: 1B; 1C IRC occasione di un incontro Cosa ricordo io dell’ora di religione che ho frequentato? Se sono sincero quasi nulla o pochissimo. Da qui potrebbe nascere il sospetto che l’ora di religione sia per lo più inutile. Però, se sono altrettanto onesto, riconosco che anche per italiano o per matematica ricordo pochissimo di quello che mi è stato insegnato. Non nulla, certamente, ma … Continua

Prima lezione. Introduzione al quinto anno

A.S. 2017-2018 Classi: 5A e 5F  L’anno più bello Tutti i professori vi avranno già parlato della maturità e forse vi hanno preparato a questo primo esame della vita. Io vorrei dire perché per me l’anno di quinta è stato l’anno più bello. Anzitutto perché siete adulti: avete compiuto o compirete tra poco i 18 anni. E questo non significa solo che vi potete firmare le giustificazioni, … Continua

Introduzione al secondo anno

Perché fare religione? Credo molto nell’importanza di quest’ora, anche se è soltanto un’ora alla settimana. Penso che anche un ateo o un islamico dovrebbe frequentarla e personalmente non capisco chi decide di non partecipare adducendo come scusa che “non è un credete”. Qui non vogliamo convincere nessuno, ma conoscere attraverso un confronto reciproco. Tre motivi perché mi piace quest’ora e ho deciso di insegnare: Si parla del … Continua

Prima lezione. Introduzione al terzo anno

A.S. 2017-2018 Classi: 3A; 3B e 3D L’anno di terza liceo L’anno di terza è un anno di cambiamenti e novità nel quale vi sarà chiesto di fare un passaggio. Personalmente, quando ho fatto il liceo, ho trovato il triennio molto più bello e interessante del biennio. Certamente iniziavo a capire qualcosa di ciò che studiavo, notavo che avevo molta più consapevolezza delle cose. Fa parte di uno … Continua

La Bibbia – una introduzione

Vorrei iniziare da una domanda volutamente troppo generica: di cosa parla la bibbia? Per provare a rispondere a questa domanda si può cercare la pretesa stessa del Libro: cosa vuole dire la bibbia? Se prendiamo la prima e l’ultima pagina del testo dovremmo rimanere stupiti della vastità del suo orizzonte. L’inizio della bibbia conicide con la descrizione dell’inizio del tutto “In principio Dio creò il cielo e … Continua